قطاع التعليم: منتجات رقمية من Alpha Expansion
التعليم01منصات التعلم02أنظمة التسجيل03تطبيقات المتعلميناحجز مكالمة

مواقع ومنصات تعلم وتطبيقات للمتعلمين

دورات يكملهاالمتعلمون فعلاً

نبني لمقدمي التعليم منصات التعلم، وأنظمة التسجيل، ولوحات المدرّبين، وتطبيقات المتعلمين.

منصات التعلمأنظمة التسجيلتطبيقات المتعلمين

ما نبنيه

01منصات التعلم

02أنظمة التسجيل

03تطبيقات المتعلمين

التعليمما يعترض طريقك

المقياس الذي يهم في التعليم هو إكمال الدراسة. يُكمل المتعلم حين يكون تفاعله ظاهراً، وحين تصله المساعدة في وقتها، وحين يعمل المحتوى على الجهاز الذي بين يديه فعلاً.

01الضغوط

أين يخسر مقدمو التعليم متعلميهم

خمس مشكلات شائعة في هذا القطاع، وما نبنيه لمواجهة كل منها.

اليومما نبنيه
01

انقطاع بعد الأسبوع الثاني

يخبو الحماس حين تزول الجدة، ولا شيء يشد المتعلم إلى المقرر.

التقدم والالتزام

نبني أنظمة لتتبع التقدم، وتذكيرات، ومجموعات دراسية تُبقي المتعلمين في حركة.

02

تفاعل لا يقيسه أحد

من دون بيانات عن النشاط، يبدو المتعلم المتعثر مثل المتفوق تماماً.

تحليلات التعلم

نبني تتبعاً لأحداث التعلم، وعروضاً تُظهر للمدرّبين من يحتاج إلى اهتمام.

03

محتوى صُمم للحاسوب

يدرس المتعلمون على هواتفهم، أثناء تنقلهم وغالباً باتصال ضعيف.

التعلم يبدأ من الجوال

نبني تعلماً يعمل على الهاتف أولاً، بدروس تُنزَّل وتقدم يُزامَن حين يعود المتعلم إلى الاتصال.

04

مدرّبون غارقون في الإدارة

يأخذ التصحيح والتسجيل والرسائل الوقت الذي يحتاج إليه التدريس.

مسارات عمل مؤتمتة

نبني مسارات للتقييم والتسجيل والتواصل تزيل الأعمال الروتينية.

05

شهادات لا يستطيع أحد التحقق منها

لا تساوي الشهادة التي يتعذر التحقق منها كثيراً عند صاحب العمل.

شهادات قابلة للتحقق

نبني شهادات يتحقق منها صاحب العمل عبر رابط على الإنترنت، ويشاركها المتعلمون في ملفاتهم الشخصية.

02كل ذلك في استوديو واحد

كل ما نبنيه لقطاع التعليم

التصميم والهندسة والذكاء الاصطناعي في فريق واحد، ليعمل الموقع والتطبيقات والإدارة الداخلية والوكلاء معاً.

01 / 06

المواقع والهوية

  • تصميم مواقع تعليمية
  • صفحات المقررات والبرامج
  • أنظمة التصميم
اطّلع على تصميم المواقع
02 / 06

منصات الويب

  • منصات التعلم
  • لوحات المدرّبين
  • أنظمة التسجيل
اطّلع على تطوير الويب
03 / 06

تطبيقات الجوال

  • تطبيقات المتعلمين
  • تطبيقات المدرّبين
  • تطبيقات أولياء الأمور
اطّلع على تطوير التطبيقات
04 / 06

البرمجيات والربط

  • الربط بأنظمة الطلاب
  • روابط الدفع
  • تحليلات التعلم
اطّلع على تطوير البرمجيات
05 / 06

وكلاء الذكاء الاصطناعي

  • وكيل القبول
  • وكيل الدعم
  • وكيل إعادة التواصل
  • وكيل المعرفة
اطّلع على وكلاء الذكاء الاصطناعي
06 / 06

ثلاثي الأبعاد وتفاعلي

  • دروس تفاعلية
  • محتوى 3D ومحاكاة
  • تدريب بأسلوب الألعاب
اطّلع على التجارب ثلاثية الأبعاد
حلول وكلاء الذكاء الاصطناعي/التعليم01وكيل القبول02وكيل الدعم03وكيل إعادة التواصلكل حلول الوكلاء

وكلاء الذكاء الاصطناعي للتعليم

متعلمون يجدون الطريق، ومقررات تكتمل

وكلاء يُبنون حسب الطلب ويعملون داخل أنظمتك وقنواتك، بحدود واضحة، ويبقى القرار المهم بيد شخص من فريقك.

04الخطوة التالية

اختر إحداها وناقشها معنا في مكالمة.

أخبرنا أين يتوقف المتعلمون وفيمَ يقضي المدرّبون وقتهم، وسنوضح لك ما الذي يُغيَّر أولاً.

  • كيف يسير العمل اليوم
  • الأنظمة التي يمسّها
  • من يقرر، ومتى
05قبل أول مكالمة

أسئلة قبل أول مكالمة

إجابات قصيرة عن الأسئلة التي تُطرح أولاً عادة، أما الباقي فنحسمه عند تحديد نطاق المشروع.

نعم، عبر المعايير الشائعة لقوائم الطلاب وتسجيل الدخول والدرجات، فتبقى السجلات في مكان واحد.

نصمم ونختبر وفق معايير إمكانية الوصول، ويشمل ذلك الاختبار مع مستخدمي التقنيات المساعدة.

نعم. لكل من المدارس والجامعات والشركات هياكلها وأدوارها وتقاريرها الخاصة، على أساس مشترك.

الخطوة التالية

حدّثنا عن مشروعك

صف لنا ما تريد بناءه والأنظمة التي سيعمل معها. نرد عليك بطريقة تعاملنا مع المشروع وبالقرارات التي تأتي أولاً. جلسة تحديد النطاق مجانية.

نرد خلال 24 ساعةاستشارة وتحديد نطاق مجاناًاتفاقية عدم إفصاح عند الطلب